COMENTARIOS DE LOS VÍDEOS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1-¿Cuántas raciones de proteínas necesitamos al día? ¿Qué productos nos aportan proteínas?
Necesitamos tomar al día aproximadamente dos raciones de proteínas. Los productos que nos aportan proteínas son la carne, el pescado y el huevo.

2-¿Por qué es peligroso comer mucho queso curado?
Es peligroso comer mucho queso curado porque cuanto más curado sea, más grasa nos aporta y eso también conduce al exceso de colesterol.

3-¿Hay que eliminar los hidratos de carbono de nuestra dieta?
No hay que eliminarlos de nuestra dieta, solo hay comerlos en raciones moderadas, es decir no hay que abusar de ellos.

4-¿Por qué es peligroso el consumo de alcohol?
Es peligroso porque el alcohol nos aporta muchas calorías ya que por cada gramos de alcohol nos aporta siete calorías.

El otro vídeo del proceso digestivo también me ha parecido muy interesante, ya que incluye todos los procesos para formar los jugos intestinales, los jugos gástricos, el jugo pancreático, las bilis, el quimo y el quilo. También me ha parecido muy interesante como se absorben los nutrientes y como pasan a los capilares sanguíneos para ser aprovechados por nuestro organismo.

BIOGRAFÍA DE MIGUEL DE CERVANTES

Alcalá de Henares 29-9-1547 - Madrid 22-4-1616.
Escritor español.Cuarto hijo de un modesto médico, Rodrigo de Cervantes, y de Leonor de Cortinas, vivió una infancia muy marcada por los acuciantes problemas económicos de su familia, que en 1551 se transladó a Valladolid, a la sazón sede de la corte,en busca de mejor fortuna.Allí inición el joven Miguel sus estudios en un colegio de jesusitas. Cuando acabó Primaria y todos sus estudios, parece probable que frecuentara en las universidades de Alcalá de Henares y Salamanca, puesto que en sus textos aparecen copiosas descripciones de la picaresca estudiatil de la época. En 1569 salió de España, probablemente por algún problema con la justicia, y se instaló en Roma, donde ingresó en la milicia, en la compañía de don Diego Urbina,con el que participó en la batalla de Leparto (1571). En este combate naval contra los turcos fue herido de un arcabuzazo en la mano izquierda que le quedó anquilosada. Cuando regrasaba de vuelta a España, la nave en la que viajaba fue abordada por unos piratas turcos (1575), que lo apresaron y lo vendieron como esclavo, junto a su hermano Rodrigo. Allí permaneció hasta que en 1580, un emisario de su familia logró pagar el rescate exigido por sus captores. Ya en España, tras once años de su ausencia, encontró a su familia en una situación aún más penosa por lo que se dedicó a realizar encargos para la corte durante unos años. En 1584 se casó con Catalina Salazar de Palacios, y al año siguiente se publicó su novela pastoril 'La Galatea'. En 1605 apareció su obra maestra el Quijote. El éxito de este libro le permitió publicar otras obras que ya tenía escritas: los cuentos morales de las 'Novelas ejemplares', el 'Viaje de Parnaso' y 'Comedias y entremeses'.

BIOGRAFÍA DE GERARDO DIEGO

(Santander, 1896 - Madrid, 1987) Poeta español considerado una de las figuras más representativas de la Generación del 27, a la que agrupó por primera vez en una célebre antología y que encabezó el redescubrimiento de Góngora. Profesor de literatura y de música, inició su andadura poética con El romancero de la novia (1920), que denotaba cierta influencia de Juan Ramón Jiménez y su aprecio por las formas tradicionales. Después de una breve estancia en París, donde hizo amistad con Vicente Huidobro y conoció la pintura cubista, reveló su permeabilidad a las corrientes vanguardistas, como el creacionismo, en versos de gran musicalidad.

 Algunas de sus obras más conocidas son :

- Río Duero , río Duero ( Romance del Duero ) .

- El ciprés de Silos .

- Esperanza .

- Azucenas en camisa .

- El cielo se serena .

POESÍA DE GERARDO DIEGO :

"EL CIPRÉS DE SILOS"

Enhiesto surtidor de sombra y sueño

que acongojas el cielo con tu lanza .

Chorro que a las estrellas casi alcanza

devanado a sí mismo en loco empeño.

Mástil de soledad, prodigio isleño,

flecha de fe, saeta de esperanza.

Hoy llego a ti, riberas del Arlanza,

peregrina al azar, mi alma sin dueño.

Cuando te vi señero, dulce, firme,

qué ansiedades sentí de diluirme 

y ascender como tú ,vuelto en cristales ,

como tú, negra torre de arduos filos,

ejemplo de delirios verticales,

mudo ciprés en fervor de Silos.

RESUMEN DE EL PALEOLÍTICO

Hace miles de años nuestros antepasados vivieron en un ambiente distinto al que conocemos hoy , vivían en condiciones muy difíciles . Todo lo tenían que aprender solos , cada descubrimiento o invento les tomó miles de años y lo aprendieron observando y experimentando . Los primeros seres humanos eran recolectores , andaban por los bosques recogiendo alimentos como frutos , raíces , hojas , tallos de plantas y restos de animales muertos . Cuando el ambiente de donde estaban cambiaba o no les permitía suficientes alimentos iban a otro lugar . Se trasladaban en grupos de 8 a 12  personas , persiguiendo a las bandadas de animales que les servían como alimento , es por eso que se les conoce como nómadas , porque se trasladaban de un lugar a otro en busca de alimentos . Vivían en refugios al aire libre y en algunas cuevas y ''ocadornas'' , es por eso que también se les llama cavernícolas , de esta manera se protegían del frío , del calor y también de las fieras . Algunas veces construían campamentos usando pieles , huesos de animales , cañas y hojas . Desarrollaron instrumentos para protegerse como palos y armas de huesos para cazar y raspar . Como estos instrumentos se rompían con facilidad empezaron a usar las piedras , por esta carasterística a esta época se le conoce como Edad de Piedra o Periodo Paleolítico . Dándole filo a estas piedras construían instrumentos para cazar como cuchillos o hachas . Con sus instrumentos de piedra nuestros antepasados vivieron muchos años sobre la tierra . Posteriormente mezclaron la piedra con otros materiales como la madera , el hueso , conchas marinas y cuernos de animales como los de el renos . En este periodo de Evolución surgen nuevas herramientas y las armas se van perfeccionando . Muchas de estas herramientas como los arpones de púas y los lanzadardos . En el Paleolítico las personas realizaban varias actividades de acuerdo a la fuerza física , los hombres cazaban y protegían a las bandas , las mujeres además de cuidar a sus hijos se encargaban de la recolección de alimentos su preparación y la recolección de pieles que les servía para cubrirse . El ser humano aprendió a dominar el fuego , con una rama de un árbol la prendían de fuego y las llevaban a los lugares donde era convenible usarlos . El fuego fue muy importante para ellos , pues le ayudó a pasar unos inviernos fríos y a espantar a las fieras más feroces .

QUIZ REVOLUTION DEL VERBO VIVIR

BIOGRAFÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ

(Orihuela, 1910 - Alicante, 1942) Poeta español. Adscrito a la Generación del 27, destacó por la hondura y autenticidad de sus versos, reflejo de su compromiso social y político.
Nacido en el seno de una familia humilde y criado en el ambiente campesino de Orihuela, de niño fue pastor de cabras y no tuvo acceso más que a estudios muy elementales, por lo que su formación fue autodidacta. Su interés por la literatura lo llevó a profundizar en la obra de algunos clásicos, como Garcilaso de la Vega o Luis de Góngora , que posteriormente tuvieron una marcada influencia en sus versos, especialmente en los de su etapa juvenil. También conoció la producción de autores como Rubén Diarío o Antonio Machado. Participó en las tertulias literarias locales organizadas por su amigo Ramón Sijé, encuentros en los que se relacionó con la que luego fue su esposa e inspiradora de muchos de sus poemas, Josefina Manresa.

Algunos de sus poemas son :

- ''A la luna venidera''
- ''Abrazado a tu cuerpo como el tronco a su tierra''
- ''Antes del odio''


Poema de Miguel Hernández .
A la luna venidera:

A la luna venidera
te acostarás a partir
y tu vientre irradiará
la claridad sobre mí.

Alborada de tu vientre,
cada vez más claro en sí,
esclareciendo los pozos,
anocheciendo el marfil.

A la luna venidera
el mundo se vuelve a abrir.




A continuación os dejo una biografía en vídeo y un poema muy famoso que le dedica a su hijo titulado ''Nanas de la cebolla'' :

BIOGRAFÍA DE ANA FRANK

(Frankfurt, 1929 - campo de concentración de Bergen-Belsen, Alemania, 1945) Joven de origen judío que dejó testimonio en un famoso diario de los dos años que vivió oculta con su familia para escapar al exterminio nazi. Hija de una familia germana de origen judío, se trasladó con los suyos a los Países Bajos con la llegada de Hitler al poder en 1933. Durante la Segunda Guerra Mundial, después de la invasión alemana de Holanda en 1940 y de padecer las primeras consecuencias de las leyes antisemitas, Ana y su familia consiguieron escondrijo en unas habitaciones traseras, abandonadas y aisladas, de un edificio de oficinas de Ámsterdam, donde permanecieron ocultos desde 1942 hasta 1944, cuando fueron descubiertos por la Gestapo.

El Diario de Ana Frank

En el Diario, Ana Frank imagina que escribe a Kitty, una amiga hipotética, para contarle las peripecias de su vida en el escondrijo donde vivió desde el 14 de junio de 1942 al 4 de agosto de 1944, cuando la Gestapo descubrió la "dependencia secreta" en la que vivían la familia Frank (compuesta por los padres, por Ana y por su hermana mayor Margot), la familia Van Daan (la madre, el padre y su hijo Peter) y el dentista Dussel, con la vana esperanza de escapar a la captura de los nazis.

Como le quitaron los derechos a los judíos

Tras la invasión alemana comenzaron las desgracias para los judíos ya que se les privó de muchas libertades . Los judíos debían llevar una estrella de David , debían entregar sus bicicletas , no les está permitido viajar en tranvía , tampoco en coches particulares , los judíos sólo pueden hacer la compra desde las tres hasta las cinco de la tarde , sólo pueden ir a una peluquería judía no de otros países (alemana) ,  no pueden salir a la calle desde las ocho de la noche hasta las seis de la madrugada , no les está permitida la entrada en los teatros , cines y otros lugares de esparcimiento público , en las piscinas ni en las pistas de tenis , de hockey , ni de ningún otro deporte (es decir tenían totalmente prohibido hacer ningún tipo de deporte) no les está permitido estar sentado en sus jardines después de las ocho de la noche , tampoco en los jardines de sus amigos o en los jardines públicos , los judíos no pueden entrar en casa de cristianos (tienen que ser de su misma religión , judía) los niños son obligados a ir a colegios judíos . Todo esto lo tenían que soportar día tras día las personas judías ya que si no serían encerrados en campos de concentración donde acabarían todos asfixiados en cámaras de gas .