viernes, 16 de diciembre de 2011

TRIVIAL MATEMÁTICO (QUIZ REVOLUTION)

viernes, 2 de diciembre de 2011

BIOGRAFÍA DE RAFAEL ALBERTI

(Puerto de Santa María, Cádiz 1902-1999)
Poeta español de la generación del 27. Sus padres pertenecían a familias de origen italiano asentadas en la región y dedicados al negocio vinícola. Las frecuentes ausencias del padre por razones de trabajo le permitieron crecer libre de toda tutela, correteando por las dunas y las salinas a orillas del mar, en compañía de su fiel perra, Centella. Tuvo una infancia despreocupada, abierto al sol y a la luz que se ensombrecerá cuando tenga que ingresar en el colegio San Luis Gonzaga del Puerto, dirigido por los jesusitas de una forma estrictamente tradicional. En 1917 la familia Alberti se trasladó a Madrid, donde el padre veía la posibilidad de acertar sus negocios. Rafael había decidido seguir su vocación de pintor. Los dibujos que hace en esta época el adolescente Alberti ya demuestran su talento y esto hizo que no tardara en conseguir que algunas de sus obras como ´Salón de Otoño` y el `Ataneo de Madrid´ sean expuestas. Una noche del 1920 ante el cadáver de su padre comienza a escribir sus primeros versos. El poeta había despertado ya ya nada detendría el torrente de su voz. Una afección pulmonar lo llevó a guardar reposo en un pequeño hotel de la sierra de Guadarrama. Allí comenzó a trabajar en lo que luego será su primer libro, ´Marinero en tierra`. Algunas de sus obras más conocidas son:
- ´Galope`
- ´El mar. La mar`
- ´Pirata de mar y cielo`



POESÍAS RECITADAS Y CANTADAS DE RAFAFEL ALBERTI (VÍDEO) :



domingo, 27 de noviembre de 2011

ARTÍCULO DE OPINIÓN SOBRE LOS ALIMENTOS TRASGÉNICOS

EL MUNDO, Viernes 25 de noviembre de 2011
Se denominan alimentos trasgénicos a los obtenidos por manipulación y genética. La biotecnología de alimentos aplica la genética moderna a la mejora de productos derivados de plantas y animales. Desde muy antiguo han ido modificándolos para aumentar sus cualidades benéficas.
Según muchas organizaciones naturistas están en contra de estos alimentos pues creen que implican riesgos para nuestra salud. No todos piensan así pues gracias a estos avances biotecnológicos aumenta la producción en el cultivo de plantas y ganadería. El cultivo de alimentos trasgénicos es un tema muy complejo y actualmente no se puede demostrar que estos nos puedan producir ciertas enfermedades.
Personalmente pienso que aunque no esté demostrado, los alimentos manipulados tienen un mayor riesgo para nuestra salud al consumirlos las personas. Los que se crían naturalmente sin aplicarles medios genéticos son más sanos y saludables para nuestro organismo.

viernes, 11 de noviembre de 2011

MÉDICOS SIN FRONTERAS



Médicos Sin Fronteras es una organización médica y humanitaria internacional que aporta su ayuda a las víctimas de catástrofes de origen natural o humano y de conflictos armados, sin ninguna discriminación de raza, sexo, religión, filosofía o política. Fue fundada el 27 de diciembre de 1971 con lo que ya lleva cuarenta años a la disposición de los países más necesitados. Es la mayor organización humanitaria que trabaja con el objetivo de aliviar el sufrimiento de los países y personas más necesitadas. La asistencia médica y humanitaria de MSF se basa en un claro compromiso con las poblaciones. La organización entra en acción entre situaciones que ponen en peligro la salud o la supervivencia de poblaciones que se encuentran desatendidas: Víctimas de la violencia y el desplazamiento, intervenciones destinadas a atenuar el sufrimiento de las poblaciones cuya integridad se ve violada o amenazada, poblaciones y enfermedades olvidadas, intervenciones destinadas a mejorarla situación de poblaciones afectadas por políticas o prácticas que ponen su vida en peligro incluyendo también falta de acceso a tratamientos médicos adecuados, víctimas de epidemias, hambrunas y catástrofes naturales, intervenciones destinadas a paliar el deterioro brusco de las condiciones médico-humanitarias de las poblaciones afectadas. El número de trabajadores en terreno asciende a casi 300, que en 2009 realizaron un total de 750 salidas a loas proyectos, donde además son contratados cerca de 2582 trabajadores locales. Tanto el personal internacional de MSF como los trabajadores locales son remunerados. Las personas que colaboran con Médicos Sin Fronteras no reciben ninguna bonificación económica ascienden a 50 y normalmente se ocupan de labores de administración en la sede de Barcelona y en las distintas oficinas delegadas en el resto de España. Respecto al número de socios, esta ONG los registra como 'Socios y Colaboradores'. A finales de 2009 se agrupaba ene este apartado a un total de 487.722 personas: 239.800 socios y 247.922 colaboradores en España. En el año 2008, Médicos Sin Fronteras España estuvo presente en 23 países o territorios, donde llevó a cabo proyectos que van desde la asistencia a víctimas de la violencia y el desplazamiento, a la atención a pacientes de SIDA, tuberculosis, kala azar, chagas, enfermedad del sueño, desnutrición infantil, meningitis y malaria, o la asistencia a poblaciones excluidas de los sistemas sanitarios, como inmigrantes sin papeles o niños de la calle. Médicos Sin Fronteras abre y cierra proyectos cada año, respondiendo a crisis agudas, traspasando programas y haciendo seguimiento para adaptarse a los cambios, en cuanto a las necesidades de los pacientes y países. La sección española llevó a cabo 54 proyectos o intervenciones de emergencia en 2008 y 26 misiones exploratorias. Algunas áreas geográficas donde trabajan son África, América Latina y Asia. El dinero que se recauda se reparte de esta manera: 84,2% para la misión social 15,8% para administración y captación de fondos.


/>

VÍDEO SOBRE MÉDICOS SIN FRONTERAS:

martes, 1 de noviembre de 2011

TODO POR AMOR

En un pequeño pueblo del norte vivían Daniel y su mamá Elisa. Vivían solos pues su madre era soltera y lo tuvo a el cuando solo tenía quince años. Daniel todos los días cogía el autobús para ir a la escuela que estaba a kilómetros de su aldea, cuando subió al autobús siempre lo hacía avergonzado pues Arturo el hijo del alcalde del pueblo siempre se estaba metiendo con él diciéndole que si había visto a su padre. Daniel no le contestaba simplemente bajaba la cabeza y se ponía triste y avergonzado delante de todos. Así pasó el tiempo y Daniel ya no sentía interés por ir al colegio, pues los insultos que Arturo le decía siempre le hacía en ridículo. Una mañana se levantó triste y enfadado y le dijo a su madre que no iba a ir más al colegio. Su madre enseguida se dio cuenta de que algo pasaba e intentó hablar con Daniel. Él se hechó a llorar y le contó
a su madre lo que Arturo le hacía desde hace un tiempo, su madre le miró a los ojos y le dijo que estuviese atento a la historia que le iba a contar :
Le contó que años atrás tuvo un novio que cuando se enteró de que estaba embarazada la abandonó y que ese novio era el alcalde del pueblo, es decir, el padre de Arturo, que ella hizo frente a la vida solo por el amor que sentía por el desde el primer momento que lo sintió en su tripa, a pesar de su edad. Daniel abrazó a su madre y le dijo que se sentía orgulloso de ella y que nunca más dejaría que Arturo le hablara mal. Se fue al colegio como todos los días y cuando se encontró a Arturo ya no agachó la cabeza se enfrentó a el y le dijo que se sentía orgulloso de su madre pues lo había dado todo por él.
Orientado en hecho reales.

BIOGRAFÍA DE WILLIAM SHAKESPEARE

(Stratford on Avon, Reino Unido, 1564-1616 - murió en el mismo sitio)
Dramaturgo y poeta inglés. Tercero de los ocho hijos de John Shakespeare, un acaudalado comerciante y político local, y Mary Arden cuya familia había sufrido persecuciones religiosos derivados de su confesión católica, poco o nada se sabe de la niñez y adolescencia de William Shakespeare. Parece probable que estudiara en la Grammar School de su localidad natal, si bien se desconoce cuántos años y en qué circunstancia. Según un coetáneo suyo, William Shakespeare aprendió `´poco latín y menos griego``, y en todo caso parece también probable que abandonara la escuela a temprana edad debido a las dificultades por las que atravesaba su padre, ya fueran económicas o por el trabajo. Poco después se trasladó a Londres donde adquirió mucha fama. Sus inicios fueron humildes y según el trabajo tan variados que tuvo todos estaban relacionados con el teatro. Algunas de sus obras son:
- Romeo y Julieta (1595)
- El rey Leor (1606,1606)
- Antonio y Cleopatra (1606)
- Timón de Atenas (1608)
- Los dos hidalgos de Verona (1591-1592)

BIOGRAFÍA DE WILLIAM SHAKESPEARE (VIDEO):

domingo, 9 de octubre de 2011

COMENTARIOS DE LOS VÍDEOS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1-¿Cuántas raciones de proteínas necesitamos al día? ¿Qué productos nos aportan proteínas?
Necesitamos tomar al día aproximadamente dos raciones de proteínas. Los productos que nos aportan proteínas son la carne, el pescado y el huevo.

2-¿Por qué es peligroso comer mucho queso curado?
Es peligroso comer mucho queso curado porque cuanto más curado sea, más grasa nos aporta y eso también conduce al exceso de colesterol.

3-¿Hay que eliminar los hidratos de carbono de nuestra dieta?
No hay que eliminarlos de nuestra dieta, solo hay comerlos en raciones moderadas, es decir no hay que abusar de ellos.

4-¿Por qué es peligroso el consumo de alcohol?
Es peligroso porque el alcohol nos aporta muchas calorías ya que por cada gramos de alcohol nos aporta siete calorías.

El otro vídeo del proceso digestivo también me ha parecido muy interesante, ya que incluye todos los procesos para formar los jugos intestinales, los jugos gástricos, el jugo pancreático, las bilis, el quimo y el quilo. También me ha parecido muy interesante como se absorben los nutrientes y como pasan a los capilares sanguíneos para ser aprovechados por nuestro organismo.

viernes, 30 de septiembre de 2011

BIOGRAFÍA DE MIGUEL DE CERVANTES

Alcalá de Henares 29-9-1547 - Madrid 22-4-1616.
Escritor español.Cuarto hijo de un modesto médico, Rodrigo de Cervantes, y de Leonor de Cortinas, vivió una infancia muy marcada por los acuciantes problemas económicos de su familia, que en 1551 se transladó a Valladolid, a la sazón sede de la corte,en busca de mejor fortuna.Allí inición el joven Miguel sus estudios en un colegio de jesusitas. Cuando acabó Primaria y todos sus estudios, parece probable que frecuentara en las universidades de Alcalá de Henares y Salamanca, puesto que en sus textos aparecen copiosas descripciones de la picaresca estudiatil de la época. En 1569 salió de España, probablemente por algún problema con la justicia, y se instaló en Roma, donde ingresó en la milicia, en la compañía de don Diego Urbina,con el que participó en la batalla de Leparto (1571). En este combate naval contra los turcos fue herido de un arcabuzazo en la mano izquierda que le quedó anquilosada. Cuando regrasaba de vuelta a España, la nave en la que viajaba fue abordada por unos piratas turcos (1575), que lo apresaron y lo vendieron como esclavo, junto a su hermano Rodrigo. Allí permaneció hasta que en 1580, un emisario de su familia logró pagar el rescate exigido por sus captores. Ya en España, tras once años de su ausencia, encontró a su familia en una situación aún más penosa por lo que se dedicó a realizar encargos para la corte durante unos años. En 1584 se casó con Catalina Salazar de Palacios, y al año siguiente se publicó su novela pastoril 'La Galatea'. En 1605 apareció su obra maestra el Quijote. El éxito de este libro le permitió publicar otras obras que ya tenía escritas: los cuentos morales de las 'Novelas ejemplares', el 'Viaje de Parnaso' y 'Comedias y entremeses'.

lunes, 13 de junio de 2011

BIOGRAFÍA DE GERARDO DIEGO


(Santander, 1896 - Madrid, 1987) Poeta español considerado una de las figuras más representativas de la Generación del 27, a la que agrupó por primera vez en una célebre antología y que encabezó el redescubrimiento de Góngora. Profesor de literatura y de música, inició su andadura poética con El romancero de la novia (1920), que denotaba cierta influencia de Juan Ramón Jiménez y su aprecio por las formas tradicionales. Después de una breve estancia en París, donde hizo amistad con Vicente Huidobro y conoció la pintura cubista, reveló su permeabilidad a las corrientes vanguardistas, como el creacionismo, en versos de gran musicalidad.
 Algunas de sus obras más conocidas son :
- Río Duero , río Duero ( Romance del Duero ) .
- El ciprés de Silos .
- Esperanza .
- Azucenas en camisa .
- El cielo se serena .


POESÍA DE GERARDO DIEGO :
"EL CIPRÉS DE SILOS"

Enhiesto surtidor de sombra y sueño
que acongojas el cielo con tu lanza .
Chorro que a las estrellas casi alcanza
devanado a sí mismo en loco empeño.

Mástil de soledad, prodigio isleño,
flecha de fe, saeta de esperanza.
Hoy llego a ti, riberas del Arlanza,
peregrina al azar, mi alma sin dueño.

Cuando te vi señero, dulce, firme,
qué ansiedades sentí de diluirme 
y ascender como tú ,vuelto en cristales ,
como tú, negra torre de arduos filos,
ejemplo de delirios verticales,
mudo ciprés en fervor de Silos.




domingo, 22 de mayo de 2011

RESUMEN DE EL PALEOLÍTICO


Hace miles de años nuestros antepasados vivieron en un ambiente distinto al que conocemos hoy , vivían en condiciones muy difíciles . Todo lo tenían que aprender solos , cada descubrimiento o invento les tomó miles de años y lo aprendieron observando y experimentando . Los primeros seres humanos eran recolectores , andaban por los bosques recogiendo alimentos como frutos , raíces , hojas , tallos de plantas y restos de animales muertos . Cuando el ambiente de donde estaban cambiaba o no les permitía suficientes alimentos iban a otro lugar . Se trasladaban en grupos de 8 a 12  personas , persiguiendo a las bandadas de animales que les servían como alimento , es por eso que se les conoce como nómadas , porque se trasladaban de un lugar a otro en busca de alimentos . Vivían en refugios al aire libre y en algunas cuevas y ''ocadornas'' , es por eso que también se les llama cavernícolas , de esta manera se protegían del frío , del calor y también de las fieras . Algunas veces construían campamentos usando pieles , huesos de animales , cañas y hojas . Desarrollaron instrumentos para protegerse como palos y armas de huesos para cazar y raspar . Como estos instrumentos se rompían con facilidad empezaron a usar las piedras , por esta carasterística a esta época se le conoce como Edad de Piedra o Periodo Paleolítico . Dándole filo a estas piedras construían instrumentos para cazar como cuchillos o hachas . Con sus instrumentos de piedra nuestros antepasados vivieron muchos años sobre la tierra . Posteriormente mezclaron la piedra con otros materiales como la madera , el hueso , conchas marinas y cuernos de animales como los de el renos . En este periodo de Evolución surgen nuevas herramientas y las armas se van perfeccionando . Muchas de estas herramientas como los arpones de púas y los lanzadardos . En el Paleolítico las personas realizaban varias actividades de acuerdo a la fuerza física , los hombres cazaban y protegían a las bandas , las mujeres además de cuidar a sus hijos se encargaban de la recolección de alimentos su preparación y la recolección de pieles que les servía para cubrirse . El ser humano aprendió a dominar el fuego , con una rama de un árbol la prendían de fuego y las llevaban a los lugares donde era convenible usarlos . El fuego fue muy importante para ellos , pues le ayudó a pasar unos inviernos fríos y a espantar a las fieras más feroces .

sábado, 21 de mayo de 2011

QUIZ REVOLUTION DEL VERBO VIVIR

domingo, 15 de mayo de 2011

BIOGRAFÍA DE MIGUEL HERNÁNDEZ






(Orihuela, 1910 - Alicante, 1942) Poeta español. Adscrito a la Generación del 27, destacó por la hondura y autenticidad de sus versos, reflejo de su compromiso social y político.
Nacido en el seno de una familia humilde y criado en el ambiente campesino de Orihuela, de niño fue pastor de cabras y no tuvo acceso más que a estudios muy elementales, por lo que su formación fue autodidacta. Su interés por la literatura lo llevó a profundizar en la obra de algunos clásicos, como Garcilaso de la Vega o Luis de Góngora , que posteriormente tuvieron una marcada influencia en sus versos, especialmente en los de su etapa juvenil. También conoció la producción de autores como Rubén Diarío o Antonio Machado. Participó en las tertulias literarias locales organizadas por su amigo Ramón Sijé, encuentros en los que se relacionó con la que luego fue su esposa e inspiradora de muchos de sus poemas, Josefina Manresa.

Algunos de sus poemas son :

- ''A la luna venidera''
- ''Abrazado a tu cuerpo como el tronco a su tierra''
- ''Antes del odio''


Poema de Miguel Hernández .
A la luna venidera:

A la luna venidera
te acostarás a partir
y tu vientre irradiará
la claridad sobre mí.

Alborada de tu vientre,
cada vez más claro en sí,
esclareciendo los pozos,
anocheciendo el marfil.

A la luna venidera
el mundo se vuelve a abrir.




A continuación os dejo una biografía en vídeo y un poema muy famoso que le dedica a su hijo titulado ''Nanas de la cebolla'' :



jueves, 12 de mayo de 2011

BIOGRAFÍA DE ANA FRANK




(Frankfurt, 1929 - campo de concentración de Bergen-Belsen, Alemania, 1945) Joven de origen judío que dejó testimonio en un famoso diario de los dos años que vivió oculta con su familia para escapar al exterminio nazi. Hija de una familia germana de origen judío, se trasladó con los suyos a los Países Bajos con la llegada de Hitler al poder en 1933. Durante la Segunda Guerra Mundial, después de la invasión alemana de Holanda en 1940 y de padecer las primeras consecuencias de las leyes antisemitas, Ana y su familia consiguieron escondrijo en unas habitaciones traseras, abandonadas y aisladas, de un edificio de oficinas de Ámsterdam, donde permanecieron ocultos desde 1942 hasta 1944, cuando fueron descubiertos por la Gestapo.

El Diario de Ana Frank

En el Diario, Ana Frank imagina que escribe a Kitty, una amiga hipotética, para contarle las peripecias de su vida en el escondrijo donde vivió desde el 14 de junio de 1942 al 4 de agosto de 1944, cuando la Gestapo descubrió la "dependencia secreta" en la que vivían la familia Frank (compuesta por los padres, por Ana y por su hermana mayor Margot), la familia Van Daan (la madre, el padre y su hijo Peter) y el dentista Dussel, con la vana esperanza de escapar a la captura de los nazis.



Como le quitaron los derechos a los judíos

Tras la invasión alemana comenzaron las desgracias para los judíos ya que se les privó de muchas libertades . Los judíos debían llevar una estrella de David , debían entregar sus bicicletas , no les está permitido viajar en tranvía , tampoco en coches particulares , los judíos sólo pueden hacer la compra desde las tres hasta las cinco de la tarde , sólo pueden ir a una peluquería judía no de otros países (alemana) ,  no pueden salir a la calle desde las ocho de la noche hasta las seis de la madrugada , no les está permitida la entrada en los teatros , cines y otros lugares de esparcimiento público , en las piscinas ni en las pistas de tenis , de hockey , ni de ningún otro deporte (es decir tenían totalmente prohibido hacer ningún tipo de deporte) no les está permitido estar sentado en sus jardines después de las ocho de la noche , tampoco en los jardines de sus amigos o en los jardines públicos , los judíos no pueden entrar en casa de cristianos (tienen que ser de su misma religión , judía) los niños son obligados a ir a colegios judíos . Todo esto lo tenían que soportar día tras día las personas judías ya que si no serían encerrados en campos de concentración donde acabarían todos asfixiados en cámaras de gas . 




martes, 19 de abril de 2011

QUIZ REVOLUTION DEL VERBO SALTAR

sábado, 9 de abril de 2011

BIOGRAFÍA DE FEDERICO GARCÍA LORCA



(Fuente Vaqueros, España, 1898 - Víznar, id., 1936) Poeta y dramaturgo español. Los primeros años de la infancia de Federico García Lorca transcurrieron en el ambiente rural de su pequeño pueblo granadino, para después ir a estudiar a un colegio de Almería.
Continuó sus estudios superiores en la Universidad de Granada: estudió filosofía y letras y se licenció en derecho. En la universidad hizo amistad con Manuel de Falla, quien ejerció una gran influencia en él, transmitiéndole su amor por el folclore y lo popular. 
A partir de 1919, se instaló en Madrid, en la Residencia de Estudiantes, donde conoció a Juan Ramón Jiménez y a Machado, y trabó amistad con poetas de su generación y artistas como Buñuel o Dalí. En este ambiente, Lorca se dedicó con pasión no sólo a la poesía, sino también a la música y el dibujo, y empezó a interesarse por el teatro. Sin embargo, su primera pieza teatral, El maleficio de la mariposa, fue un fracaso. En 1921 publicó su primera obra en verso , Libro de poemas . Su obra más importante fue,  La casa de Bernarda Alba .






Mi corazón oprimido
siente junto a la alborada
el dolor de sus amores
y el sueño de las distancias.
La luz de la aurora lleva
semillero de nostalgias
y la tristeza sin ojos
de la médula del alma.
La gran tumba de la noche
su negro velo levanta
para ocultar con el día
la inmensa cumbre estrellada. 
¡Qué haré yo sobre estos campos
cogiendo nidos y ramas,
rodeado de la aurora
y llena de noche el alma!
¡Qué haré si tienes tus ojos
muertos a las luces claras
y no ha de sentir mi carne
el calor de tus miradas! 
¿Por qué te perdí por siempre
en aquella tarde clara?
Hoy mi pecho está reseco
como una estrella apagada.












                       


viernes, 1 de abril de 2011

QUIZ REVOLUTION DE LENGUA

QUIZ REVOLUTION OF ENGLISH

martes, 8 de marzo de 2011

BIOGRAFÍA DE LUIS CERNUDA


Luis Cernuda Bidon nace en Sevilla un 21 de septiembre de 1902 y es el tercer hijo de una familia burguesa. Su padre, Bernardo Cernuda Bousa, puertorriqueño de nacimiento, era comandante del Regimiento de Ingenieros y poseía un rígido carácter militar. Su madre, Amparo Bidon y Cuéllar y sus dos hermanas, Amparo y Ana, quienes quedarían perfectamente dibujadas en su poema “La familia” y cuya lectura da idea del agobio familiar que pesó sobre el poeta en su infancia y adolescencia.

Los primeros diez años transcurren para él en una constante soledad, atento solamente a su mundo interior en el que se refugia frente a una realidad exterior desconocida y hostil. De este modo, el joven Luis va replegándose hacia sí mismo cada vez más y haciéndose cada vez más introvertido.

En 1911 descubre casualmente la poesía de Bécquer con motivo del traslado de los restos del creador de las “Rimas” de Madrid a Sevilla y queda impresionado; pero no es hasta los catorce años cuando el joven Luis, desde su soledad y desapego al mundo exterior, comienza a percibir su fuerza y su magia, a la par que su despertar a la pubertad. Es por entonces que se inicia a hurtadillas en el difícil arte de la versificación; estudiaba el joven por aquel entonces el bachillerato en el colegio de los Escolapios de Sevilla.

En 1919 ingresa en la Facultad de Filosofía y Letras hispalense donde comienza a estudiar Derecho. Allí conoce por vez primera a Pedro Salinas, recién llegado a la cátedra de Lengua y Literatura Españolas, con quien traba amistad. Cernuda visita en varias ocasiones el domicilio del poeta quien le introduce en la lectura de los clásicos, al tiempo que le pone en contacto con la poesía de fin de siglo francesa: Baudelaire, Rimbaud, Mallarmé... Es sin embargo la lectura de la obra de André Gide quien le abre el camino hacia la total percepción de una realidad interna y externa que se le antojaba oculta.

En 1920 muere su padre y durante los dos años siguientes continúa sus estudios sin destacar nunca como buen alumno por su carácter tímido y poco desenvuelto.

domingo, 27 de febrero de 2011

JINETES EN CABALLOS DE PALO

Nací en Granada y actualmente vivo en Madrid . Desde pequeña me gustaba hacer teatro y también inventar poemas . Como quería ser actriz , me vine a Madrid para conseguirlo . Y ya haciendo teatro escribí mi primer cuento que ganó un premio . Desde entonces he continuado escribiendo historias , cuentos , y poemas como se me han ido ocurriendo , a mi aire sencillamente porque me gusta escribirlos .

``Jinetes en caballos de palo `` narra la historia de unos niños que vivieron en la ciudad alemana de Osnabruks , en el siglo XVII , durante la guerra de los Treinta Años . Los enviados de reyes y gobernantes de casi toda Europa habían llegado a la ciudad para firmar la paz . Llevaban ya cuatro años discutiendo , reunidos en una sala del ayuntamiento , sin ponerse de acuerdo . Parecía que aquella guerra no se acabaría nunca . La leyenda cuenta que los niños , cansados de esperar , salieron todos juntos a la calle para pedir la paz . La autora ha dado vida a esos niños y ha creado esa época de forma que resulte atractiva y comprensible a los niños .

domingo, 20 de febrero de 2011

EL ÁRBOL DE LA HISTORIA

Una historia Chaga cuenta que una muchacha un día salió con sus amigos a recoger hierba. Vió un lugar donde crecía de manera muy abundante, pero cuando puso su pie allí se hundió en seguida en el barro. Sus amigos intentaron sujetarle con sus manos pero ella continuaba hundiéndose más profundamente en el barro hasta que desapareció completamente. Sus amigas fueron a decírselo a los padres y estos pidieron ayuda a los vecinos y todos fueron al cenagal. Aquí un adivino aconsejó que se sacrificaran una vaca y una oveja. Cuando esto hicieron comenzaron a oir la voz de la muchacha, pero pasado un tiempo la voz fue oyéndose más lejana hasta que acabó por quedar callada. Más tarde, en el lugar en el que la muchacha se hundió comenzó a crecer un árbol que poco a poco llegó a tocar el cielo. El árbol servía de cobijo a los jóvenes que cuidaban el ganado cerca de él y cuando el sol calentaban se resguardaban bajo sus ramas . Un día dos muchachos subieron al árbol y llamaron a sus compañeros dicíéndoles que estaban en un mundo anterior. Nunca más volvieron. Desde entonces, el árbol es conocido como el Arbol de la Historia.

sábado, 19 de febrero de 2011

JUEGO MATEMÁTICO

sábado, 12 de febrero de 2011

ACERTIJO

Yendo yo hacia Villavieja me crucé con siete viejas . Cada vieja siete sacos , cada saco siete ovejas ¿Cuántas viejas , sacos y ovejas iban hacia Villavieja ?

domingo, 30 de enero de 2011

BIOGRAFÍA DE LOPE DE VEGA

Nacimiento: 25 de Noviembre de 1562 en Madrid .
Fallecimiento: 27 de Agosto de 1635 (72 años) Madrid .
Poeta dramaturgo español nacido en Madrid , de humilde familia . A los 5 años ya leía perfectamente latín y español .


Su verdadero nombre fue Félix Lope de Vega Carpio , luego El Fénix de los ingenios . Participó como voluntario en la expedición de las Islas Terceras , donde conoció a Elena Osorio . Con ella mantuvo relaciones amorosas hasta que la familia de Elena se opuso y lograr que lo destierren por insultos , durante cinco años : rompe el destierro y rapta a Isabel de Urbina y se casa con ella . Esta muere en 1595 .
En Madrid conoce a Micaela de Luján y en 1598 se casa con Juana de Guardo , quién muere en 1631.


Aquí os dejo su biografía en vídeo, que la disfrutéis:


domingo, 23 de enero de 2011

sábado, 22 de enero de 2011

ISAÍAS GUARDIOLA VISITA NUESTRO CENTRO

El miércoles día 19 de Enero visitó nuestro centro un jugador del Renovalia Ciudad Real llamado Isaías Guardiola . Estuvo con nosotros toda la mañana respondiendo unas cuantas preguntas . Nos hicimos fotografías y también nos firmó una camiseta para los niños y niñas del Javier Paulino . Por último nos salimos al patio del colegio he hicimos un partido de balonmano y tiramos unos cuantos tiros a portería . A mí me pareció muy agradable me lo pasé genial y disfruté mucho , espero que esta experiencia se vuelva a repetir con otra gente famosa .

sábado, 15 de enero de 2011

CON SABOR A CHOCOLATE

Pinocho era un niño muy especial pues era hijo de un gran futbolista Cristiano Ronaldo . Ha él también le gustaba jugar al fútbol pero no le dejaban jugar en el equipo pues como era de chocolate se derretía con el sol

. Tenía una nariz pequeña , redonda y con sabor a fresa . Contaba con un gran don ya que siempre decía la verdad y nunca mentía . Su gran ilusión era un día jugar un partido de fútbol como una persona normal y tanto , tanto lo deseó que su hada madrina convirtió su sueño en realidad .
Jugó un partido de portero y le metieron veinte goles . Tal así fue su desilusión , que le pidió a su hada madrina volver a ser de chocolate ,  pues así su vidaera más dulce y divertida que la de ser un niño normal .